小猴子下山教学策略与方法？

　1、通过学习课文，了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累 “又( )又( )” 形式的词语，同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。

　　2、通过学习，使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。

　　3、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。

　　4、学会看图根据句式复述故事。

　　教学重点：

　　1、积累 “又( )又( )” 形式的词语，同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。

　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。

　　教学难点：

　　1、使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终。

　　2、学会看图根据句式复述故事

延伸阅读

小猴子下山告诉我们做事情要有目标？

【小猴子下山的故事告诉我们】

人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到.我们切不可到时候才开始懊悔,才开始幡然醒悟.有得必有失,想得到所有好的东西是不可能的.更何况,世间没有绝对的完美,只要试着满足,试着去接受自己所拥有的,时间久了,它便会是完美的,不可或缺的.

小猴子下山这个故事告诉我们一个什么道理？

《小猴子下山》告诉我们一个道理:

做任何事，都要坚持，不要三心二意,半途而废，根据自身的能力和需求，坚持最初的目标，不轻易放弃。而不是随波逐流、见异思迁。否则结果只能是空手而归的道理。

这个故事里,小猴想要的东西太多，却又怕苦怕累，做事半途而废、心猿意马，没有坚定地信念去完成自己的理想，最后只能一无所获。

在生活或者学习当中，无论做什么事情，都得要保持一心一意的态度，绝对不能半途而废，另外还得学会经受得住实际生活当中的一些诱惑，不然反而会得不偿失，一无所有。

小猴子下山的主要内容？

小猴子下山是人教版小学一年级下册语文教材中的课文。 该课文讲述了小猴子在下山途中先后经过玉米地、桃树、瓜田，并遇上了一只小兔子，最后一无所获回家的故事。

小猴子下山主题思想？

《小猴子下山》的故事讲述小猴子下山，路过玉米地掰了一个；来到桃树下，看到桃子，扔了玉米就去摘桃子；走到瓜地，看到西瓜，又扔了桃子去捡；后来看到小兔子，又扔了西瓜去追，最后空手而归，什么也没有。

这个故事主题思想是教育我们做事要有明确的目的，始终如一；如果三心二意，将一事无成。

一年级课文小猴子下山的中心思想？

《小猴子下山》选自部编版一年级下册第七单元，单元主题是“好习惯”。这是一篇经典的童话，主要讲述小猴子下山后，由于三心二意，见一个爱一个，结果一无所获,只好空着手回家的故事。这故事告诉我们做事要学会专心致志、一心一意。

如果总是三心二意的话，见异思迁，就会顾此失彼、一事无成。同时，这个故事也告诉我们不要盲目从众，看见别人干什么就去干什么，要目标明确地朝着一个方向努力！

小猴子下山，中心思想？

《小猴子下山》是一篇童话，故事情节生动有趣。

课文讲了一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林不见了， 小猴子一无所获。

这个故事教育我们做事要有明确的目的，始终如一；如果三心二意，将一事无成。

小猴子下山课文试讲怎么导入？

有一只可爱的小猴子，有一天它下山了，遇到了很有趣的事，今天，我们就来看一看它到底遇到了哪些事。