网友提问：

男孩四岁了，学不会20以内的加减法，智商有问题吗？

优质回答：

20以内的加减法，对于4岁的孩子来讲，是大大地超出了实际数学思维的发展水平的，对于中班左右的孩子来说，数学教育的目标是发展初步的数学观念，既延续了小班的学习内容，同时又在此基础上有所发展与递进。在这个年龄阶段，对于数学领域，主要的学习内容包括：感知集合与分类、10以内的数概念、量的比较及自然测量、认识几何形体、空间和时间概念。

在数与运算层面，最主要是对于10以内数的概念的掌握，具体来说，可以从下面这七个方面的理解：

1.正确点数10以内的物体，理解数的实际意义。（是一边用手指一边数数，而不是像唱歌那样的按顺序唱数）

2.能按数取物或按物取数。（10以内，比如能够从一盒糖果中按要求取出对应数量的糖果，或者是根据糖果的数量说出相对应的数字）

3.理解10以内相邻两数间的多“1”和少“1”的关系。（比如，8比7多1，比9少1）

4.初步认识10以内数的守恒。（明白同样数量的物品，不管怎么排列，数量都不会改变）

5.认识10以内的序数。（比如从1到10排顺序，知道每个数排在第几位）

6.学习10以内的顺着数和倒着数。

7.认读10以内的阿拉伯数字。

掌握了这7项能力，孩子对10以内的数概念就比较清楚了，这也是他们将来学习更大的数字、学习运算等的基础。

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四岁孩子学二十以内的加减法，孩子肯定是不会的了。不是没有，有。是那种对数字非常敏感的，不能说是天才。每个孩子都有自己的特长。有的对数字，有的对文字敏感。超出正常孩子的思维。

四岁

四岁孩子有的连话都没说全，不是智商问题。说话晚。我儿子就是其中之一。这也就是有的孩子说话早，有的说话晚发育问题。一般像你说二十以内加减法的话都得是六岁左右能完成的。

甚至我朋友家孩子现在六岁连一百个数都查不全，你说他智商有问题。小话和你唠的，比大人都会说。能把幼儿园老师拉家里饭店吃饭。情商高。

我们不是天才，没有天才基因。就不要对孩子期望过高，难为孩子。

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娃智商有没有问题我不知道，父母的智商肯定是没有的，那么迫切的想娃学会十八般武艺，自己咋不做神童呢[抠鼻][抠鼻][抠鼻]

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千万不要着急，欲速则不达。孩子发育有早晚，不要在意一时，人生是个长跑重在坚持。

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首先如果觉得孩子智力有问题请带孩子去医院检查.如果孩子其他方面正常 只是数学比同班孩子学得慢 请注意教学方法.四岁左右的孩子应该去培养好的生活习惯及学习能力和方法.带孩子亲近自然培养观察能力.做一些亲子游戏培养思维能力和社交能力.学习数字应该先培养他的学习兴趣循序渐进.每个人的接受能力兴趣点是不一样的 家长不应该给孩子太大压力 容易让孩子厌学.