讯阳文艺网网友提问：
初中教师资格考试面试部分难么？被刷的几率有多少？
优质回答：
教师资格统考面试从流程上可以分为六个环节，即候考、抽题、备课、结构化、试讲、答辩。其中多数环节，都存在着一定的难点。
一、抽题环节
由于从2013年下半年的考试开始，缩减了抽题范围数目，幼儿园从三选一变为二选一，中小学则从二选一变为了一选一。题目的缩减，实际上增加了考试的难度。因为可供选择的范围缩小，变相的增加了复习的精度要求，这样的抽题形式，让我们不得不面对自己的短板，如果说之前，还可以通过复习大部分篇目来押宝，那么现在这样的对策显然不再有效。因此对于这样的考试变革，我们需要正视自己的弱项。例如有的人就是不会讲实验课，有的人就是不会讲文言文，有的人就是不会弹钢琴，这样的一些问题，在现在就须须去直面它。所以我们在复习的过程中，不能够再存在侥幸心理，一定要复习的多面而充分。故此在备考过程中，将复习篇目按照类型划分，研读该类题目考查考生的能力，便成为了应对考试的须要手段。
二、备课环节
备课一直以来都是考生的一大难点，而且当前由于抽题部分的难度增加，又有了新的变化。过去的中小学考生由于抽题过程存在选择，因此需要一定的选择时间，一个抽题室中，排在前面抽题的同学，虽然在抽到题目之后，题目是要由老师保管的，但是由于在选题的过程中见到了题目，因此可以在等候其他考生抽题的过程当中先行一步进行思考，最终实际的结果是造成了考生们备课时间的不统一，但是现在抽题的形式发生了变化，抽题时考生无法看到考题，所有的考生都是在完成抽题后，进入到备课室中统一见到题目，然后统一备课，因此现在面试备课的环节变得更加公平，也更加有难度。由于只有20分钟的时间备课，因此大部分考生都异常的纠结，因为平时备课，一般都需要较长的时间，而且如果20分钟备课时间，真的只是用来备课，那么考试的时候还有可能发挥不畅。因此如何备课，是决定了试讲质量的一个关键。首先我们在备考过程中，一定要注意，考场上的教案，是一定要写的，因为考官会在考试结束之后，考生离开考场之前，要求考生上交备课书写教案，如果不写教案，很可能会让考官产生“该生不会写教案”这样的误解。另外书写的教案，一定要具备教案最基本的几个要素，例如教学目标、重难点、教学过程等。因此在备考的过程中，我们可以通过逐步练习缩减的方式，一步一步的缩减写教案的时间，从一小时，变成半小时，再变成十五分钟。另外认真复习教材，寻找篇目练习也是一个不错的方法，毕竟在考试过程中，能够抽到自己练习过的题目，是很容易做到快速备课的。如果除去写教案的时间后，还有空余时间，就可以提前在头脑中预演一下，这样会更加熟练试讲的过程，做到讲案统一。
三、面试环节
备课结束后，我们就要进入考场了。许多考生在刚刚进入考场的时候，非常的紧张，此时是见到考官的第一面，这里的情绪调节是一处难点。毕竟是要面对讲师，所以考生有一定的心理压力是正常的，不过如果因为过于紧张而影响考试情绪则是得不偿失的。这里考生务须做好正向的心理暗示，把考官当成朋友长辈，而不是决定我们命运的判官。接下来进行结构化的提问，需要做到思维的及时转换，毕竟我们的思维还停留在备课的题目上，而进入考场后，我们首先展示自己的环节却是结构化提问，因此对于试讲的内容，我们需要先放一放，以回答结构化问题为主。而在结构化结束之后，又要马上将思维转换到试讲上来，这里就需要我们对于自己的备课内容足够熟悉。
考场内的三个环节，是我们向考官展示功底的环节。在结构化的环节，可以注意进行认真的思考后再作答，过于匆忙的回答问题可能会给考官留下不好的印象。而对于试讲，一大难点是控制好试讲的时间，往往考生图多贪多，非常可能会无法完成教学环节，在这里，中公讲师建议各位考生，尽量压缩讲解的知识点，重点体现能力，保证完整性。而在答辩的环节，则要专业素质和谦虚态度并重，时刻记住，作为教师不仅仅是教书，更为育人，向考官展示出过硬的心理素质。
面试难，是为了提高教师入口关，吸收更多的人才加入师资队伍。所以考生应该时刻坚信，功夫不负苦心人，肯付出汗水的人，终将是收获最多的人。
其他网友回答
教师资格证面试一般都不会太难哦，只要你认真准备，在试讲的过程中不要怯场，大方自然！
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